Pengembangan modul pembelajaran mata pelajaran dasar-dasar konstruksi bangunan dan pengukuran tanah kompetensi keahlian desain pemodelan dan informasi bangunan siswa kelas X SMK Negeri 2 Binjai

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Membuat modul pembelajaran mata pelajaran Dasar-dasar Konstruksi Bangunan kelas X Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 2 Binjai (2) Mengetahui hasil kelayakan modul pembelajaran yang teruji dan layak untuk digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran mata pelajaran Dasar-dasar Konstruksi Bangunan Kelas X SMK Negeri 2 Binjai. Metode yang dipakai adalah Research and Development (Penelitian dan Pengembangan). Penelitian ini menggunakan Model Pengembangan 4D Define (Pendefinisian), Design (Desain), Development (pengembangan), Disseminate (Penyebarluasan). Instrumen yang digunakan berupa angket. Angket digunakan untuk menguji kelayakan media modul berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Penilaian kelayakan modul juga dilakukan oleh pengguna (Siswa) dalam skala kecil. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa modul Dasar-dasar Konstruksi Bangunan mengacu pada kurikulum 2013 revisi yang terdiri dari 3 Bab materi Pelajaran. Hasil pengujian kelayakan oleh Ahli Materi mendapat skor 73% dengan kategori Baik, Hasil pengujian kelayakan oleh Ahli Media 83,5% dengan kategori Baik, dan Hasil pengujian kelayakan oleh Ahli Bahasa 82% dengan kategori Baik. Berdasarkan angket pengguna yang diisi oleh 5 orang Peserta Didik, memperoleh tingkat kelayakan 91,23% dengan kategori sangat baik. Hasil Penelitian menunjukkan Modul pembelajran layak digunakan siswa Kelas X DPIB di SMK Negeri 2 Binjai.