PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN VIDEO DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING TANPA VIDEO PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN DI KELAS XI SMA NEGERI 1 SEI BALAI T.P 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model discovery learning berbantuan video dengan model discovery learning tanpa video pada materi sistem pencernaan di kelas XI SMA Negeri 1 Sei Balai T.P 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian quasy eksperiment dengan menggunakan desain penelitian modified pretest-posttest group comparison design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI sebanyak 166 siswa. Sampel yang digunakan sebanyak 70 siswa yang diambil dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan berupa tes. Teknik pengolahan data menggunakan uji statistik dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh hasil belajar pada
kelas yang diajar menggunakan model discovery learning berbantuan video berbeda dibandingkan kelas yang diajar dengan model discovery learning tanpa video. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil uji-t diperoleh bahwa signifikansi data 0,003 < 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima.