Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Mesin di SMK

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran pekerjaan dasar teknik mesin. Adapun hasil yang diperoleh, yaitu kesulitan belajar faktor internal pada aspek jasmani dan kesehatan diperoleh rata rata 47,6% dengan kategori Cukup Kesulitan. Aspek diri pribadi dengan rata-rata 56,4% dengan kategori Kesulitan Tinggi. Aspek ekonomi dan keluarga diperoleh dengan rata-rata 55,5% dengan kategori Kesulitan Tinggi. Aspek keadaan dan hubungan dalam keluarga diperoleh rata-rata 53,3% dengan kategori Kesulitan Tinggi. Aspek hubungan sosial diperoleh rata-rata 51,5% dengan kategori Kesulitan Tinggi, aspek pendidikan dan pembelajaran dengan rata rata 51,5% dengan kategori Kesulitan Tinggi. Berdasarkan hasil analisis data keseluruhan, maka dapat disimpulkan bahwa kesulitan belajar siswa SMK pada mata pelajaran pekerjaan dasar teknik mesin “Mengalami Kesulitan Tinggi” dengan persentase 52,63%