PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LIVEWORKSHEETS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA ELEMEN KOMUNIKASI DI TEMPAT KERJA KELAS XI MPLB SMKSWASTA JAMBI MEDAN T.A 2023/2024

Permasalahan utama pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada elemen komunikasi ditempat kerja. Tujuannya adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning dengan menggunakan media pembelajaran berbasis liveworksheets terhadap hasil belajar siswa pada elemen komunikasi ditempat kerja siswa kelas XI MPLB SMK Swasta Jambi Medan Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang melibatkan dua kelas penelitian dengan memberikan perlakuan yang berbeda pada masing-masing kelas penelitian. Sampel dipilih menggunakan metode Purposive Sampling, sampel terdiri dari dua kelas yaitu kelas eksperimen dari kelas XI MPLB-3 terdiri 31 siswa dan kelas kontrol dari kelas XI MPLB-2 terdiri 32 siswa. Analisis data menunjukan bahwa persentase nilai pre-test siswa yang tuntas adalah 6,45% dengan 2 siswa bernilai tuntas dan memiliki nilai rata-rata 50,71. Setelah diberikan perlakuan, nilai post-test siswa meningkat menjadi sebesar 77,41% dengan 24 siswa bernilai tuntas dan memiliki nilai rata-rata 83,90. Hipotesis penelitian ini diuji dengan menggunakan uji Independent samples t-tes dan diperoleh thitung sebesar 4,368 sedangkan ttabel sebesar 1,670 pada taraf signifikan 95% atau α = 0,05 karena thitung > ttabel maka hipotesis diterima. Berdasarkan hasil uji hipotesis dapat simpulkan terdapat pengaruh positif dan signifikan penggunaan model pembelajaran project based learning dengan menggunakan media pembelajaran liveworksheet terhadap hasil belajar elemen komunikasi ditempat kerja kelas XI MPLB di SMK Swasta Jambi medan T.A 2023/2024