PENGARUH MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN ANIMASI MENGGUNAKAN APLIKASI PREMIERE PRO TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA GKPI PADANG BULAN

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar pembelajaran ekonomi kelas X SMA Swasta GKPI Padang Bulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media video pembelajaran animasi terhadap hasil belajar ekonomi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Swasta GKPI Padang Bulan dengan jumlah sampel 64. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah Purposive Sampling. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen. Teknik analisis data yang digunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Hasil belajar yang diajarkan dengan media video pembelajaran animasi lebih tinggi dari hasil belajar yang diajarkan dengan model konvensional, dimana rata-rata kelas eksperimen 25,4 (pre-test) meningkat menjadi rata-rata 84,8 (post-test). Hasil tersebut menunjukkan bahwa penggunaan media video pembelajaran animasi menggunakan aplikasi Premiere Pro pada pelajaran ekonomi dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMA Swasta GKPI Padang Bulan. Hal tersebut diperoleh dari hasil uji t menunjukkan bahwa hipotesis hasil belajar diperoleh thitung > ttabel (2,917 > 1,693), sehingga hipotesis penelitian diterima