Pengaruh Teknik Meniru Ahli (Copy The Master) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Pada Siswa Kelas VII SMP Swasta Gajah Mada Medan T.A 2021/2022

Penelitian ini bertujuan untuk, (1) Mendeskripsikan pengaruh teknik meniru ahli
(copy the master) terhadap kemampuan menulis teks deskripsi pada siswa kelas
VII SMP Swasta Gajah Mada Medan T.A 2021/2022 (2) Mendeskripsikan
kemampuan menulis teks deskripsi pada siswa kelas VII SMP Swasta Gajah
Mada Medan T.A 2021/2022. Penelitian ini menggunakan sampel 23 peserta didik
dengan metode Quasi Experiment bantuan model one group pre- test and posttest
design. Ide awal pada penelitian ini adalah buruknya hasil belajar siswa pada
mata pelajaran Bahasa Indonesia khususnya Keterampilan Menulis Teks
Deskripsi pada siswa kelas VII SMP Swasta Gajah Mada Medan. Hal ini
disebabkan oleh beberapa faktor yaitu faktor guru dan siswa. Tujuan penelitian
adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam Menulis Teks Deskripsi
menggunakan teknik Copy The Master pada siswa kelas VII SMP Swasta Gajah
Mada Medan. Hasil penelitian terhadap kemampuan siswa dalam menulis teks
deskripsi menggunakan teknik pembelajaran Copy The Master pada siswa kelas
VII SMP Swasta Gajah Mada Medan, terlihatnya peningkatan hasil belajar dan
kualifikasi terbaik yang dicapai pada siklus kedua yaitu mencapai ketentuan
indikator keberhasilan yakni 70% siswa yang mendapatkan nilai minimal 70.
Dengan demikian, Keterampilan siswa dalam menulis teks deskripsi dapat
ditingkatkan dengan teknik pembelajaran Copy The Master sebagai teknik
pembelajaran untuk membantu siswa dan guru dalam meningkatkan hasil belajar
mengajar.