Simatupang, Ayu Syahraini (2024) ANALISIS PENGUASAAN STRUKTUR DAN KAIDAH KEBAHASAAN TEKS PERSUASI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 35 MEDAN. Undergraduate thesis, UNIMED.
![[thumbnail of 2171111003_Cover.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text
2171111003_Cover.pdf
Download (191kB)
Text
2171111003_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (1MB)
Text
2171111003_Abstrak.pdf
Download (104kB)
Text
2171111003_Kata_Pengantar.pdf
Download (202kB)
Text
2171111003_Daftar_Isi.pdf
Download (105kB)
Text
2171111003_Daftar_Tabel.pdf
Download (67kB)
Text
2171111003_Daftar_Lampiran.pdf
Download (60kB)
Text
2171111003_BAB_I.pdf
Download (229kB)
Text
2171111003_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (490kB)
Text
2171111003_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (226kB)
Text
2171111003_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
Text
2171111003_BAB_V.pdf
Download (119kB)
Text
2171111003_Daftar_Pustaka.pdf
Download (137kB)
Text
2171111003_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (8MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguasaan struktur dan kaidah kebahasaan teks persuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 35 Medan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah accidental sampling dengan
jumlah sampel sebanyak 80 mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi struktur dan aturan bahasa teks persuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 35
Medan. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis Reduksi Data, Deskripsi Data, dan Penyimpulan. Dari data yang dikumpulkan menunjukkan bahwa siswa sudah cukup mampu menuliskan teks persuasi dengan baik, dilihat
dari aspek struktur teks yang terdiri dari pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan dan penegasan kembali. Dan kaidah kebahasaan teks persuasi yang telah ditulis siswa. Namun masih terdapat beberapa kesulitan yang dialami
siswa dalam menulis teks persuasi sehingga perlu bimbingan dan arahan dari guru untuk mengatasi kesalahan-kesalahan agar siswa dapat meningkatkan kemampuan dalam menulis teks persuasi.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Struktur Bahasa; Kaidah Kebahasaan; Teks Persuasi |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools P Language and Literature > P Philology. Linguistics |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Depositing User: | Mrs Yuni Chairani |
| Date Deposited: | 18 Jul 2025 03:14 |
| Last Modified: | 18 Jul 2025 03:14 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/63902 |
Actions (login required)
- View Item