Pengembangan Media Video Pembelajaran Berbasis Android Pada Mata Pelajaran Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung Pada Kelas XI Desain Permodelan dan Informasi Bangunan SMK N 2 Medan

Latar belakang penelitian ini berdasarkan hasil dari instrumen kebutuhan siswa. Dari instrumen kebutuhan tersebut diketahui bahwa media video pembelajaran berbasis android sangat dibutuhkan bagi siswa maupun guru dalam meningkatkan proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk (1) mengetahui pengembangan media video pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran aplikasi perangkat lunak dan perancangan interior gedung untuk siswa kelas XI DPIB SMK N 2 Medan, (2) Mengetahui media video pembelajaran berbasis android layak digunakan pada mata pelajaran aplikasi perangkat lunak dan perancangan interior gedung untuk siswa kelas XI DPIB SMK N 2 Medan. Penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) yang menggunakan model ADDIE yang terdiri dari Analysis (Analisis), Design (Perencanaan), Develoment (Pengembangan), Inplementation (Implementasi) dan Evaluation (Evaluasi). Subjek dari Penelitian dan Pengembangan (R&D) ini adalah siswa kelas XI DPIB. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa kelayakan media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung mendapatkan penilaian dari ahli media dengan skor 82,2% (layak), ahli materi I dengan skor 98% (sangat layak) dan ahli materi 2 99% (sangat Layak) dan uji coba produk pengguna terhadap siswa kelas XI DPIB 3 skor 94,16% (sangat layak) dan XI DPIB 1 skor 94,93% (sangat layak). Berdasarkan hasil penilaian dari ahli materi, ahli media, uji produk terhadap siswa media video pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung, dinyatakan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran.