Pengembangan E-Modul Berbasis Flip PDF Mata Pelajaran DPIB Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Lubuk Pakam

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan E-Modul berbasis Flip PDF Professional untuk mengajarkan perhitungan volume pekerjaan konstruksi, (2) menilai kelayakan E-Modul berbasis Flip PDF Professional untuk materi ini, serta (3) mengevaluasi respon siswa sesudah penggunaan E-Modul berbasis Flip PDF Professional. Subjek penelitian terdiri dari 30 siswa kelas XI SMK Negeri 1 Lubuk Pakam. Penelitian ini menerapkan metode pendekatan Research and Development (R&D), dengan fokus pada tahap-tahap tertentu, yaitu (1) tahap pendefinisian (define), (2) tahap perancangan (design), dan (3) tahap pengembangan (develop). Studi ini menggunakan berbagai instrumen, termasuk observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Kuesioner disebarkan kepada validator media dan materi, serta kepada 30 peserta didik kelas XI di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam. Hasil validasi dari ahli materi menunjukkan skor keseluruhan 4,26 dengan persentase 85,26% yang dikategorikan "Sangat Layak". Validasi ahli media menghasilkan skor keseluruhan 3,68, dengan persentase 73,63%, dikategorikan "Layak". Sementara itu, respon siswa menghasilkan skor keseluruhan 4,63, dengan persentase 92,6%, termasuk dalam kategori "Sangat Layak".