Hubungan Motifasi Belajar dan Disiplin Diri dengan Hasil Belajar Instalasi Motor Listri Kelas XI SMK N 1 PERCUT SEI TUAN

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan motivasi
belajar dan disiplin diri dengan hasil belajar instalasi motor listrik kelas XI SMK N
1 Percut Sei Tuan. Metode dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen
dengan menggunakan Angket dan soal pilihan ganda. Penelitian ini dilakukan
terhadap siswa kelas XI SMK N 1 Percut Sei Tuan sebagai populasi penelitian.
Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling ( sampel acak ),
dengan jumlah sampel 35 siswa dalam penelitian ini. Peneliti menggunakan angket
(kuisioner) dan soal pilihan ganda sebagai instrumen pengumpulan data. Data yang
terkumpul dari penelitian ini dianalisis dengan menggunakan rumus Rhitung dan
diperoleh hasil penelitian ini yaitu Rhitung = 0,764 pada taraf signifikansi 5 % dengan
nilai signifikansi < 0,05 ( 0,00 < 0,05) dengan nilai determinasi R = (Rhitung)2 =
(0,764)2 × 100 % = 58,4% . Dengan kata lain, terdapat hubungan yang positif dan
signifikan antara motivasi belajar dan disiplin belajar secara bersama-sama dengan
hasil belajar Instalasi Motor Listrik siswa kelas sebelas SMK N 1 Percut Sei Tuan