Perbandingan Hasil Menggambar Fauna Dengan Teknik Pensil Warna dan Krayon Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Medan Ditinjau Dari Prinsip – Prinsip Seni Rupa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil menggambar fauna
karya siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Medan dengan teknik pensil warna
dibandingkan dengan teknik krayon ditinjau dari prinsip – prinsip seni rupa.
Penelitian ini mengggunakan metode studi deskriptif komparatif dengan
pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 354 siswa,
sementara sampel yang diambil adalah sebanyak 35 siswa dengan jumlah total
karya sebanyak 70 buah. Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian
ini adalah dengan melakukan observasi terhadap hasil karya, dokumentasi, dan
dengan menggunakan teknik tes praktik menggambar. Kesimpulan yang didapat
dari penelitian ini adalah hasil menggambar fauna siswa kelas VII SMP
Muhammadiyah 1 Medan dengan menggunakan teknik pensil warna memiliki nilai
rata – rata sebesar 77,4 dengan skor nilai terendah yang diperoleh siswa adalah 65
dan skor nilai tertinggi adalah 91. Sedangkan pada teknik krayon memiliki nilai rata
– rata sebesar 75,5 dengan skor nilai terendah yang diperoleh siswa adalah 58 dan
skor nilai tertinggi adalah 95. Berdasarkan daripada nilai tersebut, hasil
menggambar fauna siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Medan dengan
menggunakan teknik pensil warna lebih baik daripada hasil gambar yang
menggunakan teknik krayon dengan selisih nilai rata – rata sebesar 1,9 dan
persentase besar perbandingannya adalah sebesar 3%. Dengan kata lain
kemampuan menggambar fauna siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Medan
baik dengan menggunakan teknik pensil warna atau krayon berada dalam rentangan
nilai yang cukup atau masih dalam predikat C.