Hasibuan, Yuli Varananda (2024) Pengembangan Instrumen Penilaian Hasil Belajar Bioteknologi Kelas XII SMA Berbasis HOTS dan Kemampuan Berpikir Kritis. Masters thesis, UNIMED.
![[thumbnail of 8226174012_Cover.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_Cover.pdf
Download (160kB)
![[thumbnail of 8226174012_Lembar_Pengesahan.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_Lembar_Pengesahan.pdf
Download (400kB)
![[thumbnail of 8226174012_Abstrak.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_Abstrak.pdf
Download (141kB)
![[thumbnail of 8226174012_Kata_Pengantar.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_Kata_Pengantar.pdf
Download (315kB)
![[thumbnail of 8226174012_Daftar_Isi.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_Daftar_Isi.pdf
Download (142kB)
![[thumbnail of 8226174012_Daftar_Tabel.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_Daftar_Tabel.pdf
Download (33kB)
![[thumbnail of 8226174012_Daftar_Gambar.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_Daftar_Gambar.pdf
Download (33kB)
![[thumbnail of 8226174012_Daftar_Lampiran.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_Daftar_Lampiran.pdf
Download (33kB)
![[thumbnail of 8226174012_BAB_I.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_BAB_I.pdf
Download (381kB)
![[thumbnail of 8226174012_BAB_II.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_BAB_II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (835kB)
![[thumbnail of 8226174012_BAB_III.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_BAB_III.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (492kB)
![[thumbnail of 8226174012_BAB_IV.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_BAB_IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
![[thumbnail of 8226174012_BAB_V.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_BAB_V.pdf
Download (117kB)
![[thumbnail of 8226174012_Daftar_Pustaka.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_Daftar_Pustaka.pdf
Download (254kB)
![[thumbnail of 8226174012_Lampiran.pdf]](https://digilib.unimed.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
8226174012_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan instrumen penilaian hasil belajar materi bioteknologi kelas XII SMA berbasis HOTS dan kemampuan berpikir kritis, menggunakan model 4D. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, lembar validasi ahli dan angket respon guru. Teknik analisis data mencakup analisis kelayakan berdasarkan penilaian validator ahli, analisis butir tes dan analisis respon guru biologi. Instrumen dikembangkan dalam bentuk pilihan berganda (50 soal) berbasis HOTS dan bentuk essai/uraian (5 soal) berbasis kemampuan berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil penilaian validator ahli diperoleh rerata persentase sebesar 89,2% (sangat layak). Hasil ujicoba dan analisis butir tes, untuk soal pilihan berganda sebanyak 37 soal valid dan 3 soal tidak valid (gugur) serta dinyatakan reliabel, dengan tingkat kesukaran sebanyak 7 soal sukar, 30 soal sedang dan 3 soal mudah, serta daya pembeda sebanyak 11 soal cukup dan 29 soal baik. Untuk soal essai/uraian, semuanya (5 soal) dinyatakan valid dan reliabel, dengan tingkat kesukaran sebanyak 1 soal sukar dan 4 soal sedang, serta daya pembeda sebanyak 4 soal cukup dan 1 soal baik. Respon guru biologi diperoleh rata-rata persentase 82,0% (sangat baik). Berdasarkan data tersebut, disimpulkan bahwa instrumen penilaian hasil belajar materi bioteknologi kelas XII SMA berbasis HOTS dan kemampuan berpikir kritis telah dinyatakan sangat layak dengan tingkat kehandalan yang tinggi untuk digunakan sebagai alat dalam mengukur kemampuan HOTS dan berpikir kritis siswa pada pembelajaran bioteknologi kelas XII SMA
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Additional Information: | 570.72 Has p |
Keywords: | Bioteknologi, HOTS, Instrumen Penilaian, Kemampuan Berpikir Kritis |
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education > LB2361 Curriculum Q Science > QH Natural history > QH301 Biology |
Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Biologi - (S2) |
Depositing User: | Mrs Catur Dedek Khadijah |
Date Deposited: | 30 Jun 2025 05:13 |
Last Modified: | 30 Jun 2025 05:13 |
URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/62954 |