Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Software Macromedia Flash 8 Pada Mata Pelajaran Dasar-dasar Teknik Konstruksi Dan Perumahan Siswa Kelas X Program Keahlian Bisnis Konstruksi Dan Properti Di SMK Negeri 2 Medan

Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SMK Negeri 2 Medan, diketahui guru mata pelarajan Dasar-dasar teknik konstruksi dan perumahan masih menggunakan media pembelajaran sederhana, yaitu menggunakan media cetak, seperti : buku teks, hand out, dan menggunakan media power point yang masih sederhana dengan melampirkan teks dan gambar saja. Dengan mengetahui permasalahan tersebut, perlu
dilakukan penelitian pengembangan media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran menggunakan software macromedia flash 8
pada materi konstruksi kayu yang valid dan layak. Metode Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Prosedur yang dipakai dalam melakukan pengembangan ini dilakukan sesuai dengan model
pengembangan oleh Dick and Carry (1996), yaitu model ADDIE yang terdiri dari tahap Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Namun, dikarenakan tujuan pengembangan produk pada penelitian ini adalah untuk
menghasilkan media pembelajaran yang valid dan layak, maka peneliti melakukan penelitian sampai pada tahap Development (pengembangan) tidak sampai ke tahap Implementation dan evaluation. Hasil kelayakan media pembelajaran dari hasil validasi yang telah dilakukan oleh para ahli memperoleh hasil validasi Ahli Materi diperoleh skala penilaian sebesar 82,5%, validasi Ahli Media diperoleh skala penilaian sebesar
88%, dan validasi Ahli Bahasa diperoleh skala penilaian sebesar 84%. Berdasarkan rata-rata hasil validasi produk yang dilakukan, media pembelajaran ini dinyatakan “Sangat Layak” digunakan sebagai media pembelajaran.