Pengembangan Media E-Job Sheet Materi Pembuatan Pola Dasar Badan Pada Siswa Kelas X Jurusan Desain Produksi Busana SMK Awal Karya Pembangunan Galang

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah salah satu pelaksana pendidikan kejuruan yang mempunyai tugas untuk mempersiapkan siswa agar dapat bekerja pada bidang-bidang tertentu. Pembelajran SMK membutuhkan media guna menunjang pembelajaran yang lebih baik . Pembelajaran dasar pola dikelas X SMK Awal Pembangunan masih mengalami kesulitan dalam pembuatan pola dasar, mengukur tubuh, dan memperhatikan tanda-tanda pola. Penelitian ini bertujuan
(1) Mengembangkan media E-Job Sheet pada dasar pola (2) Mengetahui kelayakan media E-Job Sheet pada pola dasar di SMK Awal Karya Pembangunan. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juni semester genap tahun ajaran 2023/2024. Subjek penelitian ini siswa kelas X SMK Awal Karya Pembangunan .
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research & Development mengunakan model pengembangan 4-D melalui 4 tahap yaitu : (1) define: analisis awal akhir, analisis siswa,analisis tugas,analisis konsep,rumusan tujuan pemebelajaran, (2) design: pemilihan media dan pemilihan format, (3) develop: validasi ahli dan uji kelayakan dan (4) disseminate: penyebaran. Pengumpulan data menggunakan instrument angket dengan penilaian skala likert. Teknik
analisis data yang digunakan adalah teknik analisi deskritif dengan pengolahan data mengunakan rumus persentase. Hasil dari penelitian adalah (1) pengembangan media pembelajaran E-Job Sheet pada materi pembuatan pola dasar busana di SMK Awal Karya Pembangunan menurut ahli materi dinyatakan “Sangat Baik” dengan persentase rata-rata skor penilaian yaitu 93,7% dan menurut ahli media termasuk dalam kategori “Baik” dengan persentase skor 82,1%. (2) media pembelajaran yang telah dikembangkan dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran berdasarkan nilai rata-rata uji kelayakan kelompok kecil dengan skor penilaian 72,7% termasuk kategori “Baik” , uji kelayakan kelas sedang dengan persentase 80% kategori “Baik” , dan uji kelayakan kelas besar dengan perolehan skor penilaian 91,7% kategori “Sangat Baik”.