Pengaruh Implementasi Pendekatan Andragogi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Remaja Di Sekolah Perempuan Desa Tanjung Rejo Kecamatan Percut Sei Tuan

Penelitian ini mengkaji tentang implementasi pendekatan andragogi dalam
meningkatkan motivasi belajar remaja di Sekolah Perempuan Desa Tanjung Rejo
Kecamatan Percut Sei Tuan. Motivasi belajar yang rendah menjadi kendala utama
yang perlu diatasi. Dalam hal ini, pendekatan andragogi diterapkan untuk
meningkatkan motivasi belajar remaja di Sekolah Perempuan Desa Tanjung Rejo,
sehingga mereka memiliki dorongan kuat dari dalam diri untuk belajar dan
mencapai tujuan pendidikan. Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian
kuantitatif. Sampel penelitian adalah remaja di Sekolah Perempuan di Desa
Tanjung Rejo sebanyak 20 remaja yang menjadi responden dalam penelitian ini.
Metode pengumpulan data menggunakan angket tertutup dengan skala pendekatan
andragogi dan skala motivasi belajar. Hasil dari penelitian ini dengan variabel
motivasi belajar motivasi belajar di Sekolah Perempuan Desa Tanjung Rejo
berada dalam kategori tinggi yakni sebesar 65% dapat disimpulkan bahwa secara
keseluruhan, dengan aspek kepuasan yang memiliki persentase tinggi. Dan hasil
dari penelitian ini dengan variabel pendekatan andragogi dalam kategori sedang
yakni sebesar 55% dapat disimpulkan bawa secara keluruhan, dengan aspek yang
memiliki persentase tinggi yaitu aspek pelaksanan. Teknik Analisa data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier sederhana dengan
persamaan regresi liner diperoleh Y = 46,159 + 0,499. Dari hasil penelitian ini
diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 dan nilai koefisien korelasi
sebesar 0,839 menunjukkan korelasi positif yang artinya apabila variabel
pendekatan andragogi meningkat maka variabel motivasi belajar siswa akan
meningkat pula. Besar pengaruh implementasi pendekatan andragogi dalam
meningkatkan motivasi belajar remaja sebesar 0,704 atau 70,4%. Dengan
demikian, hipotesis pada penelitian diterima (Ha) dan (H0) ditolak. Yang artinya
terdapat pengaruh tentang implementasi pendekatan andragogi dalam
meningkatkan motivasi belajar remaja di Sekolah Perempuan di Desa Tanjung
Rejo, Kecamatan Percut Sei Tuan.