Pengaruh Layanan Informasi Berbantuan Media Papan Bimbingan Terhadap Pemahaman Karir Siswa SMA Negeri 1 Simanindo.

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh layanan informasi berbantuan media papan bimbingan terhadap pemahaman karir siswa SMA Negeri 1 Simanindo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu menggunakan desain one grup pre-test and post-test design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII di SMA Negeri 1 Simanindo yang berjumlah 35 orang siswa yang memiliki kecendrungan pemahaman karir yang rendah dan sedang dengan teknik purposive sampling. Data dianalisis secara deskriptif dengan cara membandingkan persentase yang dicapai sebelum dan sesudah dilaksanakan layanan informasi berbantuan media papan bimbingan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa diketahui berdasarkan hasil analisis data nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05. Syarat hipotesis diterima berdasarkan uji t adalah jika Thitung > Ttabel, Thitung= 29,864 dan Ttabel = 2,032, dengan nilai R Square sebesar 52,3%, maka hipotesis dalam penelitian ini diterima. Hal ini juga dapat dilihat dari analisis hasil data pre-test diperoleh skor sebesar 2944 dan post-test diperoleh skor sebesar 4314, maka diperoleh selisih skor keseluruhan sebesar 1370, artinya mengalami peningkatan pemahaman karir siswa sebesar 23,30%. Adapun skor rata-rata pada pre-test sebesar 84,11% dan skor rata-rata pada post-test sebesar 123,26 maka diperoleh rata-rata peningkatan skor sebesar 39,14%. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa pengaruh layanan informasi berbantuan media papan bimbingan terhadap pemahaman karir siswa SMA Negeri 1 Simanindo.