Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Prezi Pada Mata Pelajaran Desain Busana Kelas XI Tata Busana Di SMK RK Bintang Timur Pematangsiantar

Penelitian didasarkan pada masalah siswa kurang mampu dalam
menggambar proporsi tubuh pada pembelajaran pada mata pelajaran desain busana dengan kompetensi pembuatan proporsi tubuh wanita 9 kali tinggi kepala. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) untuk mengetahui pengembangan media
pembelajaran berbasis aplikasi Prezi pada mata pelajaran desain busana pembuatan proporsi tubuh wanita dewasa, dan (2) untuk mengetahui kelayakan penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi prezi pada mata pelajaran desain busana pembuatan proporsi tubuh wanita dewasa. Subjek penelitian ini adalah 40 siswa kelas XI Tata Busana SMK RK Bintang Timur Pematangsiantar sebanyak 40 siswa. Objek penelitiannya adalah materi pembuatan proporsi tubuh wanita 9 kali tinggi kepala berbasis Prezi. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development yang mengacu pada prosedur model pengembangan 4-D (Define, Design, Development, dan Disseminate). Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berbasis Prezi yang digunakan untuk materi pembelajaran pembuatan proporsi tubuh wanita 1:9. Media pembelajaran di validasi oleh dua jenis ahli yaitu ahli materi dan ahli
media. Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwa: (1) Pengembangan media pembelajaran berbasis Prezi pada siswa kelas XI Tata Busana SMK RK Bintang Timur Pematangsiantar menurut ahli materi “sangat baik” dengan persentase rata-rata skor penilaian yaitu 92,5% dan menurut hasil penelitian ahli media termasuk kategori “baik” dengan persentase rata-rata skor penilaian 89,6%. (2) Media pembelajaran berbasis Prezi yang dikembangkan dikatakan layak digunakan pada kegiatan belajar mengajar berdasarkan nilai ratarata uji kelayakan kelompok kecil mendapatkan rata-rata skor 89,6%, kelompok sedangn dengan skor penilaian 94,9%, dan uji kelayakan kelas besar memperoleh skor penilaian 95% dengan kategori “sangat baik”.