Pengembangan Model Manajemen Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Dosen di Universitas Darma Agung

Tujuan dari penelitian ini adalah menemukan: Model Manajemen Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Dosen yang Valid, Praktis, dan Efektif di Universitas Darma Agung. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau R&D dengan tujuan untuk menghasilkan model yang valid, praktis dan efektif, serta seluruh perangkat dan instrumen penelitian yang terkait dengan penerapan model tersebut di Universitas. Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Darma Agung. Populasi penelitian adalah seluruh asisten ahli dan lektor, dimana populasinya mencapai 87 orang dosen, sedangkan jumlah sampel adalah keseluruhan dari jumlah populasi, yaitu 87 orang dosen. Penelitian ini menggunakan tiga kali tahapan ujicoba. Pada ujicoba terbatas tahap I, melibatkan 35 responden. Pada ujicoba tahap II, melibatkan 52 responden. Pada ujicoba tahap III, melibatkan 87 responden. Data penelitian dikumpulkan dengan inventori, lembar pengamatan, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Model Manajemen Pelatihan Penulisan Ilmiah Bereputasi Nasional dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan penulisan ilmiah dosen; luaran (output) dari model Manajemen Pelatihan Penulisan Ilmiah Bereputasi Nasional pada kelompok model lebih tinggi secara signifikan dibandingkan kelompok awal (pra-model); Nilai rata rata IP/IO dari ahli sebesar 4,4 dengan kategori tinggi, dari pengamat pada uji tahap I sebesar 4,0 dengan kategori tinggi, pada uji tahap II sebesar 4,7 dengan kategori tinggi dan uji tahap III sebesar 4,77 dengan kategori tinggi sehingga disimpulkan bahwa model Manajemen Pelatihan Penulisan Ilmiah Bereputasi Nasional memenuhi kriteria keefektifan, kepraktisan dan keterlaksanaan; Respon dari pengelola universitas dan responden terhadap penyelenggaraan model cukup memuaskan, baik mengenai konsep model, penerapan dalam teknis penyelenggaraan maupun persepsi mereka tentang model Manajemen Pelatihan Penulisan Ilmiah Bereputasi Nasional; serta Model Manajemen Pelatihan Penulisan Ilmiah Bereputasi Nasional dapat dikembangkan sebagai alternatif penyelenggaraan dalam manajemen pelatihan di Universitas.