BENTUK PERILAKU DAN FREKUENSI KECURANGAN AKADEMIK PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI STAMBUK 2021 2022 DAN 2023 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lamanya studi dengan tingkat kecurangan yang dialami mahasiswa serta faktor pemicu dan faktor penghambat kecurangan akademik mahasiswa Program Studi Pendidikan bilogi. Penelitian ini menggunakan metode Kuantitatif Deskriptif, instrumen yang digunakan berupa kuisioner, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lamanya studi hanya berpengaruh kepada kecurangan menggunakan telepon genggam untuk mencari jawaban ujian pada mahasiswa junior lebih tinggi dibandingkan mahasiswa senior, dikarenakan mahasiswa junior belum beradaptasi dengan sanksi akademik dan mahasiswa junior lebih menguasai teknologi dalam melakukan kecurangan.