Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality untuk Kurikulum Meredeka Di SMPN 14 Binjai

Pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka di SMPN 14 Binjai. Kurikulum Merdeka menekankan fleksibilitas dan kemandirian dalam proses belajar mengajar, namun implementasinya masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam penyediaan media pembelajaran yang inovatif. Media pembelajaran konvensional seringkali tidak mampu memenuhi kebutuhan siswa yang semakin beragam, sehingga diperlukan inovasi teknologi untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Penelitian ini melibatkan analisis kebutuhan, desain dan pengembangan media, serta uji coba dan evaluasi. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan AR dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran melalui pengalaman belajar yang interaktif dan imersif. Pelatihan bagi guru juga dilakukan untuk memastikan mereka mampu mengintegrasikan teknologi AR dalam pembelajaran. Media pembelajaran AR ini diharapkan dapat memberikan dampak positif terhadap proses belajar mengajar di SMPN 14 Binjai dan mendukung prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka.