PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS ETNOSAINS RUMAH ADAT MELAYU LANGKAT PADA MATERI KESETIMBANGAN BENDA TEGAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA

Penelitian dilatarbelakangi oleh kurangnya kesadaran peserta didik akan kekayaan daerah mereka sendiri, rendahnya minat belajar serta kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran fisika. Tujuan penelitian adalah mengembangkan media komik berbasis etnosains rumah adat melayu langkat pada materi kesetimbangan benda tegar. Selain itu, penelitian ini menganalisis kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan media komik berbasis etnosains. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap (Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Teknik pengumpulan data menggunakan angket kelayakan, respons siswa, dan tes kemampuan berpikir kritis. Teknik analisis data menggunakan analisis kelayakan media, analisis tanggapan guru dan siswa serta analisis ketuntasan belajar dan N-Gain. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA 3 SMA Negeri 1 Brandan Barat. Hasil uji validitas kepada dosen ahli sebesar 88,09% (sangat valid). Tingkat kepraktisan penggunaan media oleh guru rata-rata sebesar 88,49% (sangat praktis), tingkat kepraktisan penggunaan media pada kelompok kecil (10 siswa) sebesar 88.52% (sangat praktis) dan kelompok terbatas (24 siswa) sebesar 90.30% (sangat praktis). Dalam uji keefektifan, hasil evaluasi dapat dilihat 8 dari 24 siswa dinyatakan lulus KKM. Walau dalam ketuntasan rendah, terjadi peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa berdasarkan n-gain yaitu sebesar 0,49 (sedang). Manfaat penelitian adalah meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep kesetimbangan benda tegar dan kemampuan berpikir kritis melalui penggunaan media komik berbasis etnosains. Dengan demikian, media komik berbasis etnosains terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada kesetimbangan benda tegar SMA kelas XI yang dikembangkan dalam penelitian ini dikategorikan layak, sangat praktis dan cukup efektif.