PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LIVE WORKSHEET PADA MATA PELAJARAN PPKn SMP DARMA PANCASILA MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifitasan model pembelajaran live worksheet pada mata pelajaran PPKn kelas VIII SMP Darma Pancasila Medan.
Jenis Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan ,odel ADDIE model ini meliputi tahapan: 2 subjek validator ahli desain, 2 subjek validator ahli materi, 2 subjek validator ahli media, 3 orang siswa pada uji perorangan, 9 orang siswa pada uji kelompok kecil, 26 siswa pada uji lapangan terbatas.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran live worksheet layak digunakan kelas VIII SMP Darma Pancasila berdasarkan hasil validasi ahli materi pembelajaran sebesar 87% berada pada kualifikasi sangat layak, validasi ahli desain 95% berada pada kategori sangat layak, validasi ahli media 92% berada pada kategori sangat layak, uji coba perorangan kecil 92% kategori sangat layak, uji coba kelompok kecil 95% berada pada kategori sangat layak. Hasil pengajuan hipotesis membuktikan bahwa model pembelajaran live worksheet praktis digunakan pada mata pelajaran PPKn di SMP Darma Pancasila 92 % yang diuji cobakan kepada guru dan siswa, dan terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang diberi treatment dengan menggunakan live worksheet dengan hasil siswa yang diajarkan dengan menggunakan media gambar. Dengan demikian model pembelajaran live worksheet pada mata pelajaran PPKn efektif meningkatkan hasil belajar siswa kela VIII SMP Darma Pancasila SMP Darma Pancasila.