PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POLA HIDUP BERGOTONG ROYONG KELAS IV SDN 165733 TEBING TINGGI

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Menghasilkan media komik digital melalui canva yang layak untuk meningkatkan hasil belajar pada pelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV SDN 165733 Tebing Tinggi; (2) Menghasilkan media komik digital melalui canva yang praktis untuk memudahkan proses belajar pada pelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV SDN 165733 Tebing Tinggi; (3) Menghasilkan media komik digital melalui canva yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas IV SDN 165733 Tebing Tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Development and Research). Dengan tahapan penelitian desain ADDIE (Analysis (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Sampel dalam penelitian ini kelas IV-1 menggunakan media komik digital melalui canva Instrumen dalam penelitian ini menggunakan soal untuk mengetahui hasil belajar siswa. Validasi ahli dan uji coba siswa dilakukan untuk mengetahui kelayakan produk. Uji N-Gain dilakukan untuk mengukur peningkatan antara pretest dan posttest dengan menggunakan media komik digital melalui canva. Hasil penelitian menunjukkan kelayakan produk berdasarkan validasi ahli materi sebesar 97,5%, ahli media sebesar 91,3% dan ahli bahasa sebesar 96% secara keseluruhan persentase hasil penilaian ketiga ahli dikategorikan sangat layak. Selanjutnya berdasarkan hasil uji N-Gain pada hasil belajar sebesar 0,73 dalam kategori tinggi.