PENDAMPINGAN NEW MODEL ASSESMENT KURIKULUM MERDEKA DALAM PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Mitra program pendampingan ini adalah tim pengajar di Yayasan Khalilah Insan Madani Medan dimana kendala mitra yaitu: (1) rendahnya kemampuan guru dalam merancang dan melaksanakan new model assessmen kurikulum merdeka dan penilaian projek P5, (2) kemampuan guru dalam merencanakan proyek pembelajaran untuk meningkatkan visibilitas siswa Pancasila rendah yang merupakan salah satu ciri penerapan kurikulum mandiri. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tiga tahapan yaitu: (1) persiapan, (2) pelaksanaan, (3) monitoring dan evakuasi, (4) tindak lanjut. Tahapan kegiatan yang dilakukan melalui program pendampingan meliputi: (1) Pendampingan dalam perancangan new model assesment kurikulum merdeka (2) Pendampingan Pembuatan New Model Assessment projek P5, (3) Pendampingan perancangan pembelajaran projek P5, (4) Open Class Menggunakan New Model Assessment dan Projek, (5) monitoring dan evaluasi, (6) tindak lanjut. Metode yang digunakan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memahami dan melaksanakan evaluasi kurikulum Merdeka baru pada proyek P5 tingkat sekolah dasar.