PENGARUH MEDIA APLIKASI WORDWALL BERBASIS WEB PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI INDONESIAKU KAYA BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD N 104204 SAMBIREJO TIMUR T.A 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media Aplikasi wordwall
berbasis web pada pembelajaran IPAS materi Indonesiaku Kaya Budaya untuk
meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD N 104204 Sambirejo Timur T.A
2023/2024. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD N 104204
Sambirejo timur yang berjumlah 2 kelas yaitu kelas IV-A dan IV-B yang masingmasing
kelas IV-A memiliki 22 jumlah siswa dan kelas IV-B memiliki 22 jumlah
siswa. Sampel penelitian menggunakan teknik Total Sampling yaitu menggunakan
seluruh jumlah populasi yang ada. Jenis penelitian ini berjenis quasi experimental
design dengan menggunakan desain Pretest-Posttest Nonequivalent Control
Group Design. Sebelum melakukan penelitian instrument penelitian dilakukan
pengujian yaitu uji validitas, Realibilitas, Daya Beda, dan Kesukaran instrument.
Tahap selanjutnya kedua kelas sampel akan diberikan pretest (tes awal), lalu akan
diberikan perlakuan pada kelas eksperimen dengan menggunakan media aplikasi
wordwall dan kelas kontrol menggunakan metode konvensional (ceramah) dan
tahap berikutnya akan diberikan posttest (tes akhir). Berdasarkan hasil uji
normalitas didapatkan hasil signifikansi 0.130 berikutnya uji homogenitas
didapatkan hasil signifikansi 0.832 dan hasil uji hipotesis dinyatakannya bahwa
terdapat pengaruh dengan nilai signifikansi sebesar 0,001. Sehingga dapat
disimpulkan pada tahap akhir melalui uji hipotesis bahwa Ha diterima dan H0
ditolak.