PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS DISCOVERY LEARNING TOPIK WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA KELAS IV SDN 010028 SIMPANG EMPAT KABUPATEN ASAHAN T.A 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan serta mengetahui kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan E-LKPD berbasis discovery learning topik wujud zat dan perubahannya kelas IV SDN 010028 Simpang Empat Kabupaten Asahan T.A 2023/2024. Penelitian ini disusun dan dikembangkan menggunakan metode R&D model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu (1) Analyze/Analisis (2) Design/Rancangan (3) Development/Pengembangan (4) Implementation/Implementasi (5) Evaluation/Evaluasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, angket, tes soal, dokumentasi dan wawancara. Subjek penelitian ini yaitu peserta didik Kelas IV SDN 010028 Simpang Empat berjumlah 24 orang. Hasil penelitian ini yaitu 87,5%% hasil uji validasi ahli materi dengan kategori sangat layak, 91,7% hasil uji validasi ahli media dengan kategori sangat layak, dan 92% hasil uji validasi ahli praktikalitas dengan kategori sangat layak. Keefektifan E-LKPD dinilai berdasarkan pada perolehan nilai pre-test dan post-test menggunakan rumus N-Gain persen dengan perolehan hasil sebesar 72,40% dengan kategori cukup efektif. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk pembeajaran berupa E-LKPD berbasis discovery learning layak, praktis dan efektif untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran.