Efektivitas Pembelajaran Diferensiasi Berbasis Projek melalui Program Kemitraan Masyarakat di SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan

Program kemitraan masyarakat dilaksanakan di SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan bertujuan memahami dan meningkatkan efektivitas pembelajaran diferensiasi berbasis projek untuk mengakselerasi Kurikulum Merdeka. Program dilaksanakan dengan memfokuskan penyelesaian masalah kepada transfer pengetahuan penyusunan media berdiferensiasi berbasis projek. Penekanan kebebasan dan kreativitas menjadikan kurikulum merdeka memberikan ruang yang lebih besar bagi guru dan siswa untuk menyesuaikan proses pembelajaran dengan kebutuhan dan minat individu. Metode yang digunakan pada kegiatan PKM dengan tiga tahapan utama yaitu sosialisasi, pelatihan dan pendampingan. Kegiatan dimulai dengan mempersiapkan tim dan bahan yang dibutuhkan sesuai hasil observasi dan wawancara kepada mitra berupa pemetaan potensi, pendataan calon peserta dan google form untuk melihat ketercapaian tujuan. Sosialisasi dilaksanakan untuk memberikan pemahaman secara komprehensif makna dari pembelajaran diferensiasi. Pelatihan dilaksakanakan untuk mampu mengimplementasikan pembelajaran diferensiasi. Pendampingan dilaksanakan membuat media yang terintegrasi diferensiasi. Akhir kegiatan diberikan google form atas ketercapaian program kemitraan masyarakat. Hasil yang diperoleh guru memahami, komunikatif, interaktif dengan hasil yang baik dan mengimplementasikan pembelajaran diferensiasi berbasis projek dengan membuat inovasi media dan bahan ajar terintegrasi diferensiasi sehingga terwujud efektivitas dalam mengakselerasi kurikulum merdeka