ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI 064037 MEDAN T.A 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui implementasi kurikulum merdeka khususnya pada perencanaan pembelajaran yaitu Modul Ajar; (2) mengetahui hambatan dan solusi yang dilakukan oleh guru dalam menerapkan Modul Ajar pada pembelajaran IPAS. Subjek penelitian ini adalah Guru walikelas IV SDN 064037 Medan. Objek penelitian ini berupa implementasi guru dalam menerapkan modul ajar pada pembelajaran IPAS di SDN 064037 Medan. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif deskriptif menggunakan analisis data yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, teknik Pengumpulan data penelitian ini dengan menggunakan observasi dan lembar wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa guru sudah menyusun modul ajar dan komponen modul ajar yang telah disusun oleh guru kelas IV SDN 064037 Medan sudah sesuai dengan komponen modul ajar pada kurikulum merdeka. implementasi kurikulum merdeka dalam hal perencanaan pembelajaran yaitu modul ajar dilihat dari pelaksanaan pembelajaran kedua guru suduh cukup baik dalam menerapkan modul ajar namun perlu untuk lebih ditingkatkan kedepannya.