PENGEMBANGAN MATERI MENULIS PUISI BERTEMA LINGKUNGAN BERBANTUAN LECTORA INSPIRE PADA SISWA KELAS X SMA JENDERAL SUDIRMAN

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan pengembangan materi ajar puisi bertema lingkungan berbantuan Lectora Inspire, (2) Menjelaskan bentuk materi ajar menulis puisi bertema lingkungan berbantuan Lectora Inspire, (3) Memaparkan kelayakan produk materi ajar puisi bertema lingkungan berbantuan Lectora Inspire yang telah dikembangkan, (4) Mendeskripsikan efektivitas produk materi ajar puisi bertema lingkungan berbantuan Lectora Inspire yang telah dikembangkan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi model dan media ajar yang digunakan dalam pembelajaran menulis puisi atau masih bersifat konvensional. Selain itu, belum adanya pengembangan materi ajar menulis puisi dan literasi dalam materi ajar yang ada tidak mendukung sehingga belum memenuhi kebutuhan siswa dan membuat siswa menjadi jenuh dan bosan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model 4D. Penelitian ini dapat mengembangkan materi ajar puisi bertema lingkungan yang biasanya dikemas secara monoton dan terbatas menjadi lebih menarik, sehingga cocok untuk dipelajari dan beragam untuk dibaca. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efektifitasnya terhadap siswa menghasilkan beberapa rerata, yang pertama uji perorangan, yakni 77,08% yang tergolong "baik. Hasil uji pretest-nya adalah sebesar 66,62% yang tergolong "baik". Sesudah itu, hasil posttest setelah penggunaan media yakni 80,11% yang tergolong "sangat baik" sehingga selisihnya ialah 13,49%.