PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ELEKTRONIK INOVATIF TEKS PROSEDUR PADA KURIKULUM MERDEKA FASE D DI SMP NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar elektronik inovatif teks
prosedur berbantuan book creator, menguji kelayakan dan efekivitasnya pada mata
pelajaran Bahasa Indonesia materi teks prosedur untuk peserta didik fase D (kelas
VII). Studi ini merupakan jenis penelitian R&D (Research and Development)
dengan menggunakan model ADDIE, yang dinilai oleh ahli materi dan ahli media
sebagai validator, dengan melibatkan 26 siswa kelas VII-1 di SMP Negeri 1 Percut
Sei Tuan sebagai sampel. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: (1) Luaran produk
pengembangan bahan ajar elektronik inovatif berbantuan book creator lengkap
dengan materi teks prosedur mulai dari pengertian, ciri-ciri, jenis-jenis, struktur,
kaidah kebahasaan, dan langkah-langkah menulis teks prosedur; (2) Produk
pengembangan bahan ajar dinyatakan sangat layak oleh para validator dengan
persentase validator ahli materi sebesar 93% dan validator ahli media sebesar 86%.
(3) Produk pengembangan terbukti efektif saat digunakan dalam pembelajaran di
kelas VII-1 dengan perolehan nilai rata-rata pretest siswa sebesar 70 dan posttest
sebesar 87. Secara umum, dapat disimpulkan bahwa bahan ajar elektronik inovatif
untuk teks prosedur telah terbukti sangat layak dan efektif untuk digunakan sebagai
bahan ajar tambahan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya untuk siswa
fase D (kelas VII) di SMP Negeri 1 Percut Sei Tuan.