PENGARUH SINERGIS KEPEMIMPINAN DAN KETERLIBATAN STAKEHOLDER TERHADAP MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH DI SMPS ISLAM TERPADU AL HIJRAH DELI SERDANG

Indonesia sebagai negara berkembang memiliki tantangan dalam meningkatkan kualitas
pendidikan. Perlu diketahui bahwa peningkatan mutu pendidikan tidak akan tercapai
bila sumber daya di dalamnya tidak berkualitas, sebab sumber daya adalah merupakan
bahan baku utama dan mesin penggerak dalam mewujudkan sekolah bermutu. Tujaun
penelitian ini untuk menganalisis tingkat dan pengaruh sinergi kepemimpinan sekolah
dan keterlibatan stakeholder terhadap manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah di
SMPS Islam Terpadu Al Hijrah Deli Serdang. Rumusan masalah pada penelitian ini
adalah seberapa besar tingkat dan pengaruh sinergi kepemimpinan sekolah dan
keterlibatan stakeholder terhadap manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah di
SMPS Islam Terpadu Al Hijrah Deli Serdang?. Penelitian ini menggunakan metode
penelitian kuantitatif deskriptif yang telah dilaksanakan pada 05 Maret 2024 sampai
dengan 24 Mei 2024 di SMPS Islam Terpadu Al Hijrah Deli Serdang. Populasi pada
penelitian ini adalah seluruh stakeholder SMPS Islam Terpadu Al Hijrah Deli Serdang
yang berjumlah 476 stakeher dan ukuran sampel yang diperlukan dari jumlah populasi
tersebut dengan menggunakan rumus slovin adalah sekitar 217 stakeholder. Namun,
dalam penelitian ini sampel digunakan hanya 39 stakeholder. Teknik pengumpulan data
yang digunakan merupakan angket berbentuk kuesioner untuk mengumpulkan data dari
responden. Setelah data dikumpulkan dan dianalisis dengan analisis regresi berganda,
maka dilanjutkan dengan uji validitas dan realibilitas data penelitian untuk memastikan
bahwa instrumen benar-benar mengukur konsep yang dimaksud, yang diperlukan untuk
membuat kesimpulan yang akurat dan relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
Sinergis Kepemimpinan mempengaruhi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis
Sekolah sebesar 0.359 (35,9%) dan Keterlibatan Stakeholder mempengaruhi
Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekola sebesar 0.568 (56,8%). Sehingga dapat
disimpulkan bahwa sinergi kepemimpinan dan keterlibatan stakeholder di SMPS Islam
Terpadu Al Hijrah Deli Serdang bersama-sama memberikan pengaruh besar terhadap
manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah. Kombinasi keduanya menciptakan
lingkungan yang kondusif untuk implementasi strategi peningkatan mutu yang efektif
dan berkelanjutan, sehingga mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan. Mutu
sekolah akan meningkat jika sinergis kepemimpinan dan keterlibatan stakeholder
semakin tinggi. Sehingga diketahui pula bahwa kepala sekolah sebagai pemimpin dan
seluruh stakeholder sekolah mempunyai tanggung jawab besar terhadap peningkatan
mutu pendidikan di sekolah.