PENGARUH METODE GASING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV SDN 175785 SIJARANGO 1 KECAMATAN PAKKAT T.A 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar siswa sebelum menerapkan metode GASING dalam pembelajaran. (2) hasil belajar matematika siswa setelah menerapkan metode GASING dalam pembelajaran. (3) pengaruh metode gasing terhadap hasil belajar matematika kelas IV SD N 175785 Sijarango 1 Kecamatan Pakkat T.A 2023/2024. Lokasi penelitian ini adalah di SD N 175785 Sijarango 1. Waktu penelitian dari bulan mei hingga bulan juni 2024. Jenis penelitian yang di gunakan adalah Pre eksperimen one group pretest postest design. Populasi dalam penelitian ini adalah 23 orang siswa kelas IV SD N 175785 Sijarango 1. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 23 orang yang di ambil dengan menggunakan teknik total sampling. Seluruh sampel di beri perlakuan berupa pembelajaran Metode Matematika GASING. Teknik pengumpulan data di lakukan dengan memberikan soal tes sebelum diberi perlakuan dan juga setelah diberi perlakuan serta dokumentasi untuk mengetahui hasil dari pretest dan posttest. Rata-rata hasil pretest 42,39 dan rata-rata nilai post test 72,61 kemudian nilai Data di analisis dengan menggunakan uji Paired sample T-test. Hasil ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada Metode Matematika GASING terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri 175785 Sijarango T.A 2023/2024. Hal ini di buktikan dengan nilai Thitung (17, 133) yang lebih besar di bandingkan dengan Ttabel (2, 073) atau 17,133>2, 073 pada taraf signifikansi 0,05 Yang berarti Hipotesis Ho di tolak dan Ha di terima artinya Adanya pengaruh Metode GASING terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas IV SD N 175785 Sijarango 1 Kecamatan Pakkat T.A 2023/2024