PENGEMBANGAN MEDIA FLASHCARD BERBASIS APLIKASI CANVA PADA SISWA KELAS IV SDN 104231 BATANG KUIS

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan,
praktikalitas, dan keefektifan dari Media Flashcard berbasis aplikasi Canva. Jenis
penelitian ini adalah R&D dengan model pengembangan ADDIE. Subjek
penelitian ini adalah 32 orang yang terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 18 siswa
perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri atas observasi,
wawancara, angket, dan tes. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian
ini meliputi instrumen wawancara, instrumen ahli (angket, tes, media, dan materi),
instrumen praktikalitas (angket respon guru), dan tes hasil belajar siswa. Teknik
analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan data
kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan hasil kelayakan produk mendapatkan
persentase 74% dan termasuk kategori layak. Hasil praktikalitas produk
mendapatkan persentase 74% dan termasuk kategori sangat praktis. Hasil
efektifitas produk memperoleh hasil 0,38 dan termasuk kategori efektif. Dapat
disimpulkan bahwa Media Flashcard berbasis aplikasi Canva dinyatakan layak,
praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran.