UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DENGAN METODE PROYEK DI PAUD ANUGERAH KASIH TAHUN AJARAN 2015-2016.

Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah metode proyek dapat meningkatkan kreativitas anak usia 5-6 tahun” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana metode proyek dapat meningkatkan kreativitas anak.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitan ini adalah anak kelompok B yang berjumlah 15 orang, terdiri dari 10 orang anak laki-laki dan 5 orang anak perempuan. Data dikumpulkan dengan menggunakan observasi dan analisis dengan teknik presentase dan analisis kualitatif.
Hasil analisis pada siklus I ditemukan bahwa tidak ada anak (0 %) yang memiliki kreativitas baik sekali dan baik, anak memiliki kreativitas sedang berjumlah 13 orang (86,7%), dan anak yang memiliki kreativitas kurang berjumlah 2 orang (13,3%). Rata–rata perkembangan kreativitas anak sebesar 32.67% atau berada pada kategori sedang.
Pada siklus II ditemukan 12 orang anak yang memiliki kreativitas baik (80%), dan yang memiliki kreativitas baik swkali berjumlah 3 (20%) dan tidak ada anak yang memperoleh perkembangan kreativitas sedang dan kurang baik. Rata-rata perkembangan kemampuan kreativitas anak sebesar 89.47%.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan metode proyek dapat meningkatkan kemampuan kreativitas anak usia 5-6 tahun di PAUD Anugrah Kasih Medan Tahun Ajaran 2015/2016.