EFEKTIVITAS PENGGUNAAN QUIZIZZ SEBAGAI ALAT EVALUASI PADA TEMA 5 SUB TEMA 1 KELAS 5 SDN 173529 TAMPAHAN KEC.TAMPAHAN

Masalah yang mendasari penelitian ini adalah evaluasi hasil belajar siswa di SDN 173529 Tampahan belum sesuai dengan perkembangan zaman, membosankan sehingga peserta didik kurang merespon baik dan cenderung kurang berminat dalam menyelesaikan evaluasi hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuai efektivitas penggunaan Quizizz sebagai alat evaluasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 5 Sesmester 2 (Genap) T.A 2023/ 2024 di SDN 173529 Tampahan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode quasi experiment. Subjek siswa kelas V sebanyak 20 siswa. Instrument penelitian terdiri dari (1) Lembar Observasi yang berkaitan dengan pelaksanaan evaluasi yang dilakukan guru. (2) Tes dengan menggunakan Quiziz untuk mengetahui hasil belajar siswa.Teknik analisis data dilakukan dengan deskrisptif dan dilanjutkan dengan uji paired simpl t-test yaitu uji beda data berpasangan. Berdasarkan analisis data deskriptif statistic rerata prestest sebesar 67 dan nilai rerata hasil posttest sebesar 87,25. Selanjutnya uji hipotesis melalui uji t-test diperoleh bahwa nilai t hitung adalah 4,28 > 1,72 t tabel, nilai alpha 0,05 dengan derajat beda n-1. Maka Ho ditolak artinya: Efektivitas penggunaan quizizz sebagai alat evlauasi signifikan (tinggi) terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran Tema 5 Subtema 1 kelas 5 di SDN 173529 Tampahan,Kec,Tampahan T.A 2023/ 2024. Signifikan dengan tingkat kepercayaan 95%.