PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID STUDIO MELALUI MODEL PROBLEM BASED LERNING PADA MATERI PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SD NEGERI 101777 SAENTIS T.A 2023/2024

Penelitin ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui validitas kelayakan, praktikalitas, dan efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis Android Studio melalui model Problem Based Learning pada materi pecahan untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri 101777 saentis. Jenis penelitian yang digunakan adalah model pengembangan 4D yang terdiri dari 4 langkah yakni define, design, development, dan disseminate. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 101777 Saentis sebanyak 22 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket, dan tes dengan teknik analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasil dari penilaian validasi oleh ahli materi sebesar 94,28 % (Sangat Layak), hasil penilaian validasi ahli desain dan teknologi sebesar 93,33% (Sangat Layak), dan hasil penilaian validasi praktisi pendidikan sebesar 93,75 % (Sangat Praktis). Hasil Pre Test dan Post Test serta adanya perhitungan N-Gain Score yang menunjukkan efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis Android Studio dengan perolehan nilai rata-rata sebesar 57,92 (Efektif). Setelah adanya penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Android Studio melalui model Problem Based Learning diperoleh ketuntasan hasil belajar melalui Post Test sebesar 95,45 %. Disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis Android Studio melalui model Problem Based Learning pada materi pecahan sangat layak, sangat praktis digunakan dalam pembelajaran serta efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 101777 Saentis.