PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MENGGUNAKAN WEBSITE LIVEWORKSHEET PADA MATERI ASAM BASA DI SMA

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui kelayakan E-LKPD berbasis PBL, (2) mengetahui praktikalitas E-LKPD berbasis PBL, dan (3) mengetahui efektivitas E-LKPD berbasis PBL. Penelitian ini dilakukan di SMA Swasta Nurani Belawan. Instrumen yang digunakan instrumen non-tes berupa angket BSNP dan instrumen tes sebanyak 20 soal yang valid. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah: (1) E-LKPD berbasis PBL dikatakan “valid” setelah di validasi oleh 1 orang dosen kimia dengan rata-rata penilaian materi sebesar 78% dan rata-rata penilaian media sebesar 79% yang dapat dikatakan “layak”; (2) E-LKPD berbasis PBL dikatakan “praktis” setelah mendapatkan respon peserta didik dengan rata-rata penilaian sebesar 87%; (3) E-LKPD berbasis PBL dikatakan “efektif” dengan hasil nilai posttest sebesar 85,25 yang mengalami peningkatan dari 48,25. Maka diperoleh skor N-Gain sebesar 72,29 berada pada kriteria tinggi.