ANALISIS RASA PERCAYA DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI METODE BERNYANYI DI TK METHODIST MEDAN

Tujuan Penelitian ini adalah untuk menganalisis rasa percaya diri anak usia 5-6
tahun melalui metode bernyanyi di TK Methodist Mandala. Subjek penelitian ini
adalah 4 anak. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi observasi,
wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode
bernyanyi secara signifikan meningkatkan rasa percaya diri anak. Sebagian besar
anak menunjukkan perkembangan positif dalam keberanian tampil bernyanyi di
depan kelas, berani menyampaikan pendapat, dan antusias dalam berpartisipasi
dalam kegiatan. namun, terdapat 2 anak yang masih menunjukkan kurangnya rasa
percaya diri, yang disebabkan oleh faktor internal seperti rasa takut dan minder,
serta faktor eksternal seperti kurangnya peran orang tua dan kondisi ekonomi
keluarga.