ANALISIS PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PAUD DI KECAMATAN PERGETTENG-GETTENG SENGKUT KAB. PAKPAK BHARAT

Riset dimaksudkan guna melihat pengelolaan sarana dan prasarana PAUD di
Kecamatan Pergetteng-getteng Sengkut, Kab. Pakpak Bharat. Ini dimaksudkan
supaya sisi sekolah bisa melihat situasi sarana dan prasarana yang tersedia. Yang
akhirnya memlalui output riset ini, bisa sebagai pedoman atas pembenahan
kenaikan sarana dan prasarana sekolah. Riset ini ialah penelitian deskriptif lewat
pemanfaatan metode kualitatif. Metode penghimpunan data yang dimanfaatkan
pada riset ini yakni metode observasi serta dokumentasi. Asal informasinya yakni
kepala sekolah serta guru PAUD yang ada di Kecamatan Pergetteng-getteng
Sengkut Kab. Pakpak Bharat. Teknik analisis data yang dimanfaatkan yakni
model Milles dan Huberman yang mencakup tiga langkah yakni, reduksi,
penyajian data, serta pengamnilan kesimpulan. Teknik keabsahan data yang
dimanfaatkan yakni triangulasi. Berdasarkan temuan penelitian dapat disimpulkan
bahwasannya kondisi PAUD Kasah, PAUD Rampak, RA Qurrota A’yun dan
PAUD Karina secara keseluruhan belum memenuhi standar NSPK (Norma,
Standar, Prosedur dan Kriteria) dan masih terdapat sarana dan prasarana yang
belum lengkap. Dari 7 syarat NSPK, terdapat 4-5 syarat yang terpenuhi dari
keseluruhan sekolah yang diteliti. PAUD yang bertempat di Kecamatan
Pergetteng-getteng Sengkut Kab. Pakpak Bharat ini masih membutuhkan bantuan
baik itu secara mandiri maupun Pemerintah. Sarana dan prasarana yang kurang
layak tersebut memerlukan tindakan evaluasi sebelum digunakan di sekolah.
Evaluasi ini dimaksudan guna memilah sarana dan prasarana yang layak guna
digunakan serta yang tak, yang akhirnya bisa meminimalisir sarana dan prasarana
terbengkalai di kemudian hari.