ANALISIS POLA PEMBIMBINGAN ANAK ASUH DI PANTI ASUHAN PUTERA MUHAMMADIYAH KOTA MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola pembimbingan anak asuh di Panti Asuhan Putera Muhammadiyah Kota Medan. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek dalam Penelitian ini terdiri dari 1 orang pengasuh yang ditentukan secara purposive. Pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan formula Miles & Huberman tahun 2021 yang terdiri dari : pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pembimbingan yang digunakan di Panti Asuhan Putera Muhammadiyah Kota Medan menggunakan 4 macam pola pembimbingan yaitu 1 pola pembimbingan distribusi dan penyesuaian yang ditujukan untuk membimbing anak yang bingung memilih kegiatan di luar sekolah. Hasil dari pola ini bahwasannya anak asuh sudah mengikuti ekskul sesuai dengan bakat yang dikuasainya. 2 pola pembimbingan klinis.ditujukan untuk membimbing anak yang sulit menyesuaikan sistem belajar. Hasil dari pola ini menunjukkan bahwa anak yang semulanya tidak dapat rangking di sekolah sekarang sudah mendapatkan peringkat 10 besar. 3 pola pembimbingan, pengambilan keputusan ditujukan untuk membimbing anak untuk mengambil keputusan yang tepat, Hasil dari pola pembimbingan ini menunjukkan bahwa anak sudah mengambil keputusan tanpa ragu. 4 pola pembimbingan eklektik ditujukan untuk membimbing anak dengan kedua metode bimbingan yaitu metode bimbingan individu dan metode bimbingan kolektif/menyeluruh. Hasil pola pembimbingan ini menunjukkan bahwa pada metode bimbingan individu anak yang semulanya melanggar aturan sekarang sudah tidak. Pada metode bimbingan kolektif/menyeluruh anak menjadi tahu mengenai peraturan yang terdapat di Panti Asuhan.