STRATEGI PENGEMBANGAN LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN (LKP) PADA LKP HARVARD DESA SEI RAMPAH KECAMATAN SEI RAMPAH KABUPATEN SERDANG BEDAGAI

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pengembangan LKP
Harvard di Desa Sei Rampah, Kecamatan Sei Rampah Kabupaten Serdang
Bedagai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melibatkan
empat responden, yakni pendiri lembaga, sekertaris, bendahara dan tutor. Teknik
pengumpulan data meliputi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa LKP Harvard memiliki kekuatan dalam kualitas tenaga
pendidik dan kurikulum yang selalu diperbarui. Fasilitas modern dan reputasi
yang baik juga menjadi keunggulan lembaga ini. Namun, terdapat juga kelemahan
seperti keterbatasan pendanaan dan strategi pemasaran yang kurang optimal.
Temuan penelitian ini mencakup penerapan strategi pengembangan lembaga yang
didasarkan pada empat fungsi manajemen: perencanaan, pengorganisasian,
pelaksanaan, dan pengawasan.