HUBUNGAN POLA ASUH LAISSEZ FAIRE TERHADAP PERTIMBANGAN MORAL SISWA DI SMA NEGERI 1 KARANG BARU ACEH TAMIANG

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan pola asuh laissez faire orang tua
dengan pertimbangan moral siswa di SMA Negeri 1 Karang baru. Dimana yang
menjadi sampel penelitian adalah siswa kelas X IIS SMA Negeri 1 Karang Baru
yang berjumlah 65 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan
pendekatan korelasional. Penelitian ini memiliki 2 variabel yaitu pola asuh laissez
faire dan pertimbangan moral, dengan menggunakan 2 instrumen penelitian yaitu
skala likert dan DIT (Difining issues test). Metode analisis data yang digunakan
adalah analisis hipotesis korelasional product moment. Diperoleh hasil bahwa
terdapat hubungan yang positif signifikan antara pola asuh laissez faire dengan
pertimbangan moral. Dengan nilai rxy = 0,622 dan tingkat signifikansi 0,001.
Sedangkan kontribusi secara simultas variabel pola asuh laissez faire terhadap
pertimbangan moral siswa sebesar (rxy )² = (0,622)² = 0,387 (38,7%). Pola asuh
laissez faire memberikan kontribusi terhadap pertimbangan moral sebesar 38,7%
hal itu berarti masih terdapat 61,3% dari faktor lain yang dapat mempengaruhi
pertimbangan moral siswa. Dari hasil penelitian tersebut diharapkan pihak keluarga
dapat memberikan perhatian penuh seperti dukungan-dukungan social sehingga
siswa dapat berkembanga dengan baik dan optimal sehingga dapat mempunyai
moral-moral yang positif dan tingkat perntimbangan moral siswa dapat berkembang
dengan optimal. Pihak sekolah juga diharapkan dapat membantu untuk
menciptakan program program layanan bimbingan konseling yang dibutuhkan.