PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME INTERAKTIF BERBANTUAN WORDWALL PADA TEMA 1 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 1 KELAS V SD NEGERI 106813 AMPLAS T.A 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Media Pembelajaran Game Interaktif
Berbantuan Wordwall yang valid, praktis dan efektif dalam menunjang
keberhasilan pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan
(Resesrch and Develoment) menggunakan model pengembangan ADDIE
(Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian
ini adalah peserta didik kelas V SDN 106813 Amplas dan objek penelitian ini
adalah Media Pembelajaran Game Interaktif Berbantuan Wordwall. Hasil
penelitian menunjukan validasi oleh ahli materi tahap I sebelum revisi
memperoleh persentase 68% kategori “Layak dengan Revisi” kemudian pada
tahap II memperoleh persentase 89,33% kategori “Sangat Layak tanpa Revisi”
dan hasil validasi desain tahap I memperoleh persentase 62,5% “Layak dengan
Revisi” kemudian pada tahap II memperoleh persentase 73,75% “Layak tanpa
Revisi”. Uji praktis oleh praktisi Pendidikan memperoleh persentase 96% kategori
“Sangat Praktis” dan hasil respon peserta didik pada uji coba lapangan pada uji
coba perorangan memperoleh hasil 93%, pada uji coba kelompok kecil
memperoleh persentase 97%, dan uji coba kelompok besar atau lapangan
memperoleh hasil persentase 98%. Hasil uji efektivitas media melalui pretest
memperoleh rata-rata 55,3% dengan kriteria ketuntasan “Tidak Tuntas”
sedangkan pada posttest memperoleh rata-rata 80,35% dengan kriteria ketuntasan
“Tuntas”. Dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan merupakan
sangat layak, praktis dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran di sekolah
dasar.