PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP PERSEPSI SISWA PADA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA NEGERI 1 LINTONG NIHUTA TAHUN AJARAN 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh layanan informasi pada
persepsi negatif peserta didik di SMA Negeri 1 Lintong Nihuta. Subjek dalam
penelitian ini sebanyak 34 orang siswa kelas X-MIA 1 SMA Negeri 1 Lintong
Nihuta. Jenis penelitian ini menggunakan Pre-Eksperimental Design yang dapat
memberikan perlakuan atau tindakan kepada beberapa sekelompok orang atau
subjek penelitian. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh dari uji t
menunjukkan bahwa nilai t sebesar 8.079 dan nilai signifikansinya 0,000. Karena
0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, terdapat perbedaan yang
signifikan antara hasil pre-test dan post-test. Artinya, terdapat pengaruh layanan
informasi terhadap persepsi negatif siswa kelas XII-IPS3 pada guru BK di SMA
Negeri 1 Lintongnihuta. Selanjutnya berdasarkan hasil analisis skor total pre-test
persepsi negatif siswa terhadap guru BK diperoleh skor sebesar 3757 dan skor
total post-test sebesar 2584, maka selisih perubahan skor total persepsi negatif
siswa terhadap guru BK diperoleh skor sebesar 1173, artinya terjadi penurunan
persepsi negatif siswa terhadap guru BK secara keseluruhan sebesar 31.22%.