PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 UNTUK SISWA KELAS VII SMP

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh media pembelajaran berbasis
Macromedia Flash 8 yang valid, praktis, dan efektif, sehingga dapat membantu
siswa dalam memahami materi segiempat. Instrument penelitian yang digunakan
adalah, lembar validasi materi dan media, pre-test dan ketuntasan belajar siswa,
serta lembar angket respon siswa dan guru. Setelah seluruh instrument dan media
divalidasi dan dinyatakan valid oleh validator maka dilakukan uji coba lapangan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Media pembelajarn yang dikembangkan
telah memenuhi nilai persentase kevalidan yaitu 87,77% dan 90% dengan kategori
sangat valid; (2) Media yang dikembangkan telah memenuhi nilai kepraktisan yaitu
(84% dan 87,16%) dengan kategori sangat praktis; (3) Media yang dikembangkan
memenuhi kriteria efektif dengan ketuntasan hasil belajar siswa mencapai 85% dan
respon positif yang diberikan siswa mencapai 85,5% dari jumlah total siswa.