Analisis Penulisan Tegak Bersambung dalam Cerita dengan Penggunaan Huruf Kapital pada Muatan Bahasa Indonesia Tema 6 Subtema 4 Kelas 2 SDN 1106 Padang Garugur.

Penelitian ini dilaksanakan untuk mencari tahu sejauh mana kemampuan siswa dan
siswi kelas II tentang penulisan cerita huruf tegak bersambung dengan penggunaan
huruf kapital. Kemampuan menulis cerita siswa, kesalahan dalam menulis huruf
tegak bersambung, dan apa saja faktor yang menyebabkan kesalahan itu dilakukan
siswa dan siswi Kelas II SD Negeri 1106 Padang Garugur, Jenis penelitian yang
digunakan adalah penelitian kualitatif deskripsi, menggunakan teknik pengumpulan
data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian dalam penelitian
adalah 30 siswa Kelas II SD Negeri 1106 Padang Garugur serta objek penelitian ini
merupakan penulisan tegak bersambung dalam cerita siswa. Instrumen penelitian
yang digunakan dalam penelitian ini yaitu instrumen wawancara terhadap guru dan
instrumen observasi terhadap siswa. Hasil yang ditemukan peneliti dalam penelitian
banyak siswa yang memiliki kemampuan menulisa cerita yang rendah, melakukan
kesalahan dalam penulisan tegak bersambung yaitu kesalahan bentuk, konsistensi
jarang dan ukuran, serta terdapat faktor yang menyebabkan siswa siswi melakukan
kesalahan.