DIE ERSTELLUNG EINES LERNMEDIUMS MITHILFE PODCAST “NOICE” FÜR DAS FACH HÖREN A2

Ginting, Adilla Gita Rani (2023) DIE ERSTELLUNG EINES LERNMEDIUMS MITHILFE PODCAST “NOICE” FÜR DAS FACH HÖREN A2. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

Das Ziel dieser Untersuchung sind die Erstellung eines Lernmediums mithilfe
Podcast “Noice” für das Fach Hӧren A2. Die in dieser Untersuchung verwendet
Methode ist die deskriptive qualitative Methode und das verwendet
Untersuchungsmodell ist die Theorie von Richey und Klein. Darunter sind: (1) Die
Planung, (2) Die Erstellung, (3) Die Evaluation. Die Daten dieser Untersuchung ist
die Sӓtze und Dialoge oder Gesprӓch im Bereich das Thema “Aktiv in der Freizeit”
und als sub Thema ist der Hobbys und Interesse. Die Datenquelle stammt aus dem
Buch Studio D A2 und Themen 4 “Aktiv in der Freizeit”. Das Ergebnis dieser
Untersuchung ist ein Audio-Podcast zum Thema "Aktiv sein in der Freizeit", der
das Erlernen von Hӧren A2-Fähigkeiten mit Hilfe von Übungsfragen unterstützt.
Das Podcast-audio mit der Aplikation Noice erstellt wurde, hat eine Dauer von 3:55
Minuten für das Dialoge und 2:52 Minuten für das Monologe mit dem Thema Aktiv
in der Freizeit und den Unterthemen der Hobbys und Interesse.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: die Erstellung; Podcast; Noice; Hӧren; Niveau A2
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
P Language and Literature > PD Germanic languages
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jerman
Depositing User: Mrs Yuni Chairani
Date Deposited: 23 Jul 2024 03:49
Last Modified: 23 Jul 2024 04:07
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/58807

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