Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII Di MTS Negeri 2 Medan Tahun Ajaran 2022/2023.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui “Hubungan Antara Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII Di Mts Negeri 2 Medan Tahun Ajaran 2022/2023”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Dalam penelitian ini yang menjadi
populasi sebanyak 106 siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling yang diambil berdasarkan rumus slovin yaitu sebanyak 84 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dengan menggunakan skala likert. Validitas instrument diperoleh dengan rumus product moment correlation, sedangkan reliabilitas instrument diperoleh dengan rumus Alpha Cronbach. Uji hipotesis menggunakan uji Chi Square dengan bantuan SPSS IMB 25 for windows. Hasil analisis
menunjukkan nilai Asymp.sig (2-sided) sebesar 0,000 pada 84 responden, sehingga nilai p<0,05 yang artinya terdapat korelasi signifikan antara variable dukungan sosial teman sebaya dengan kemandirian belajar