Hubungan Kepercayaan Diri Dengan Kematangan Karir Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 1 Sosa Tahun Ajaran 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan kepercayaan diri dengan kematangaan karir siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sosa tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan
pendekatan korelasional yang bertujuan untuk mengetahui seberapa erat hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat serta berarti atau tidaknya hubungan kedua variable tersebut. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Sosa yang berjumlah 100 orang siswa. Data penelitian dikumpulkan dengan angket kepercayaan diri berjumlah 46 item dan angket kematangan karir berjumlah 46 item pernyataan yang telah valid dan reliabel. Data dianalisis menggunakan Statistik Korelasi Product Moment untuk menguji hipotesis yang ada dalam penelitian dengan bantuan SPSS. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa hasil analisis kolerasi product moment dengan nilai taraf signifikan α = 0,05 (95%) diperoleh hasil sebesar r = 0,725 dimana terdapat hubungan positif dan signifikan dengan koefisien determinasi r2 = 0,725 = 0,52,5%, artinya bahwa kepercayaan diri memberikan kontribusi terhadap kematangan karir sebesar 52,5%. Jika semakin tinggi kepercayaan diri maka semakin tinggi kematangan karir siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sosa, dan sebaliknya apabila semakin rendah kepercayaan diri maka semakin rendah kematangan karir siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sosa. Sehingga ada hubungan
positif dan signifikan antara kepercayaan diri dengan kematangan karir siswa di SMA Negeri 1 Sosa tahun ajaran 2022/2023.