PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL BERDASARKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 1 TAMIANG HULU

Untuk membantu siswa di SMA Negeri 1 Tamiang Hulu dalam mengembangkan kemampuan penalaran matematisnya, penelitian ini akan dikembangkan media audio visual berbasis model
pembelajaran SAVI (Somatis, Auditori, Visual, Intelektual). Perangkat penelitian yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar validasi RPP, lembar validasi media audio visual, tes kemampuan penalaran matematis, dan angket respon terhadap media audio visual. Uji coba lapangan dilakukan setelah validator menilai semua perangkat, RPP, dan media audio visual berbasis Model Pembelajaran SAVI telah valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat kevalidan materi audio visual dinyatakan valid oleh validator: 86,74 persen rata-rata untuk hasil validasi ahli media; 88,25 persen rata-rata untuk hasil validasi ahli materi. (2) Hasil evaluasi guru matematika terhadap media menghasilkan skor 93,18%, menempatkan media pada kategori "sangat praktis", sesuai dengan angket respon siswa selama menggunakan media audio visual. (3) Standar kemampuan penalaran matematis "tinggi" didasarkan pada nilai rata-rata posttest sebesar 83,06, untuk mengetahui tingkat keefektifan media audio visual. Perhitungan kenaikan skor dari pretest ke posttest menghasilkan N-gain sebesar 0,73 yang termasuk dalam kategori "sangat efektif".